造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、外公是个老实厚道的庄稼人。
2、王爷爷是一个老实憨厚的庄稼人。
3、她继承了世世代代的庄稼人的吃苦耐劳、百依百顺的习惯。
4、竹棚内坐着各色人,像是在听书,世代书香的读书人;家中经商的公子爷;辛勤务农的庄稼人;年过半百的白发翁;不知世事的小孩提。
5、这孙连长也不是个纯牌庄稼把势,真正的庄稼人秋后地里是不留尾巴的。
6、夏夜的微风,一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。那风,带着露水的潮气,也带着麦熟的香味儿,吹在庄稼人的心坎上,比含着一块冰糖还甜呀。
7、赵炎庄稼人的梦,是有轨迹的,它单纯而固着于土地,复杂而推动着历史。
8、在城堡那一间间大厅里翩翩起舞的宫廷那五颜六色的服饰,外面却是悲惨的庄稼人,他们饥肠辘辘,面带菜色,吃的是酸模叶子。
9、须臾,太阳出来了,万道光芒驱走了淡淡的晨雾,照耀在丰硕的田野上,照耀在每一张收割庄稼人的笑盈盈的脸上。
10、如果女人是块地。那么男人就是种地人。庄稼人要记住守本分。看好自家的那块地。不要老是惦记别人家的。如果还没有地,那就应该去开荒。会有不错的收成。这样社会也会更加和谐。
11、年轻时候,割草养猪罱河泥,干劲冲天,摇着大粪船到上海苏州装黄粪,那一船船黄粪,可是庄稼人心中的黄金呵。
12、夜已经很静了,凉飕飕的小风,一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。那风,带着露水的潮气,也带着麦熟的香味儿,吹在庄稼人的心坎上,比含着一块冰糖还甜呀!
13、“如果不是党的好,我一个庄稼人想都不敢想能过上这么好的日子!”平时爱逗乐儿的方老汉说这句话时非常严肃。
14、我一接到入学录取通知书,心情像庄稼人久旱逢雨。
15、魏青蚂螂是个老实本分的庄稼人,对正和儿子玩耍的秀秀道“快,快跟我回家。
16、但黑嫂越来越感到,丈夫并不是一个本分的庄稼人,总想着攀高枝儿,当个官什么的。
17、勤劳朴实的庄稼人,衣服穿得展展的,皮鞋擦得亮亮的,体体面面地穿梭于城市与乡村之间,揽营生、跑买卖,想着办法往兜里塞钱。
18、当花翅膀的麦雀子把乡村每个日子叫甜的时候,把黑土地的渴盼叫成金黄色,叫成起伏不平的波浪形,一个最最撩拨庄稼人的时令,又从镰刀上和红缨鞭上熟落了,又从那些古铜色的胸大肌、肱二头肌和醉意朦胧的微笑上熟落了!
19、十几个庄稼人围在瘸腿木匠四周,屏声敛气地注视着瘸子木匠打楔,斧子抡上去,打下来的声音干燥、干练、不粗也不细。
20、她还说,她不会给我一个失望,她的那个家庭不一般,不管是她的那个爸爸,还是她的那个妈妈,都不是土里刨食的庄稼人,都是响当当的脱产干部。
21、我们庄稼人性格直率,憎爱分明,心里有啥嘴里就说啥。
22、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!
23、地是刮金板,是庄稼人的命根子。
24、她撂下菜篮,唱起庄稼人的哀歌。
25、夜已经很静了,凉飕飕的小风,一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。那风,带着露水的潮气,也带着麦熟的香味儿,吹在庄稼人的心。
26、主人是一对老夫妻,着荆布粗衫,俨然老实巴交的庄稼人。
27、为了鸟口夺苗,可苦了庄稼人,天刚蒙蒙亮,就放炮仗,敲破脸盆,举着木头棍子在追赶麻雀,乌鸦和喜鹊。
28、哪还有办法,这里方园十几里都是庄稼人家,自己都还吃不饱,哪有余钱剩米雇人干活?没人请,咱们白干不成?
29、这块肥腴的土地,孕育着庄稼人的希望!
30、老农进城搭车。司机:大爷,你把安全带系上吧。老人看旁边带子笑道:捆绑就不必了,我虽是庄稼人,还懂得坐车掏钱的道理。
31、玩皮的小孩在雨中蹦来蹦去的,高兴的象乐开了花似的。上班族急急忙忙随着春雨的脚步声,实施着新一年的计划。老板和经理们在春雨中思考着最新的赚钱方案。庄稼人则盼着这一场春雨能在新的一年给他们带来好运,带来一个风调雨顺的丰收年份。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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